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汽车涂装技术

摘要1.课程授课目标学习项目名称:汽车清洗 学时:5学习目标1. 了解汽车车身常见污物形成的原因,知道汽车清洗常见的设备、工具和耗材;2. 掌握汽车普通清洗、精细清洗、其他专项清洗...
1.课程授课目标 学习项目名称:汽车清洗 学时:5 学习目标 1. 了解汽车车身常见污物形成的原因,知道汽车清洗常见的设备、工具和耗材; 2. 掌握汽车普通清洗、精细清洗、其他专项清洗的工艺; 3. 掌握汽车清洗的注意事项。 学习内容 教学方法和建议 1. 汽车普通清洗; 2. 汽车精洗清洗; 3. 汽车空调清洗 通过任务教学法实施教学: 学生通过某一车系的某一典型车型真实的车辆,模拟真实的工作情境,体验在清洗过程中选用设备、工具、耗材的工作流程;教学过程中体现以学生为主体,教师进行适当讲解、并进行引导、监督、评估; 教师应提前准备好各种媒体学习资料,任务工单,教学课件,并准备好教学场地和设备。 工具与媒体 学生已有基础 教师所需执教能力 实训用车、高压清洗机、毛巾、洗车液、桑拿机、发动机外表清洗机; 多媒体教学设备; 教学课件;视频教学资料; 网络教学资源; 任务工单;维护工单 汽车车身结构基础; 汽车材料; 汽车涂装技术; 安全操作知识; 安全注意事项 能进行各种安全配置教学任务的知识讲解和操作演示; 能根据教学法设计教学情境; 能按照设计的教学情境实施教学; 能够正确、及时处理学生误操作产生的相关问题 学习情境名称:汽车美容护理 学时:9 学习目标 1. 掌握汽车装饰美容人员保护人身安全的方法; 2. 掌握汽车美容护理施工流程。 3.掌握汽车打蜡、汽车封釉、汽车镀膜、汽车镀晶的工艺和注意事项。 学习内容 教学方法和建议 1. 装饰美容人员保护人身安全的方法; 2. 汽车美容护理施工流程; 3. 汽车打蜡、汽车封釉、汽车镀膜、汽车镀晶的工艺。 通过任务教学法实施教学: 学生通过某一模拟真实的工作情景,体验实际的安全防护工作流程; 教学过程中体现以学生为主体,教师进行适当讲解、并进行引导、监督、评估; 教师应提前准备好各种媒体学习资料,任务工单,教学课件,并准备好教学场地和设备 工具与媒体 学生已有基础 教师所需执教能力 消防用品;人身安全防护用品; 打蜡工具、封釉机、镀膜用喷枪、镀晶产品、烤漆房等;举升设备; 多媒体教学设备;教学课件;视频教学资料;网络教学资源;任务工单 汽车车身结构基础; 汽车材料; 汽车涂装技术; 安全操作知识; 安全注意事项 能根据教学法设计教学情境; 能按照设计的教学情境实施教学; 能够正确、及时处理学生误操作产生的相关问题 学习情境名称:汽车漆面缺陷的处理 学时:2 学习目标 1.了解汽车漆面缺陷类型和形成的原因; 2.掌握漆面翻新、划痕处理美容工艺; 3.掌握漆面缺陷处理的注意事项。 学习内容 教学方法和建议 1. 汽车漆面缺陷类型和形成的原因; 2. 漆面翻新、划痕处理 3. 漆面缺陷处理的注意事项 通过任务教学法实施教学: 学生通过真实的车辆,体验实际的漆面缺陷工作过程;针对某一特定车辆的典型车辆进行漆面缺陷处理; 教学过程中体现以学生为主体,教师进行适当讲解、并进行引导、监督、评估。 教师应提前准备好各种媒体学习资料,任务工单,教学课件,并准备好教学场地和设备。 工具与媒体 学生已有基础 教师所需执教能力 实训车辆; 专用工具;汽车漆面处理套装; 抛光机; 多媒体教学设备;教学课件、软件;视频教学资料; 网络教学资源;任务工单 汽车车身结构基础; 汽车材料; 汽车机械基础; 汽车涂装技术 安全操作知识; 能进行汽车漆面缺陷处理; 能根据教学法设计教学情境; 能按照设计的教学情境实施教学; 能够正确、及时处理学生错误操作产生的相关故障 学习情境名称:汽车外部装饰 学时:16 学习目标 1.掌握汽车大包围装饰; 2.掌握玻璃贴膜装饰工艺; 3.掌握车漆保护膜施工工艺; 4.掌握轮胎和轮毂升级装饰工艺; 5.掌握汽车灯光装饰工艺; 6.掌握底盘装甲装饰工艺。 学习内容 教学方法和建议 1.汽车大包围装饰; 2.玻璃贴膜工艺; 3. 车漆保护膜施工工艺; 4.轮胎和轮毂升级装饰工艺; 5. 汽车灯光装饰工艺; 6. 底盘装甲装饰工艺。 通过任务教学法实施教学: 教学过程中体现以学生为主体,教师进行适当讲解、并进行引导、监督、 评估。 教师应提前准备好各种媒体学习资料,任务工单,教学课件,并准备好教学场地 和设备。 工具与媒体 学生已有基础 教师所需执教能力 实训车辆常用工具,专用工具; 维修资料; 耗材及相关零部件; 多媒体教学设备; 教学课件; 视频教学资料; 网络教学资源; 汽车构造基础; 汽车拆装经验; 汽车车身结构基础; 汽车材料; 汽车机械基础; 安全操作知识; 对车身构造性能熟悉; 能根据教学法设计教学情境; 能按照设计的教学情境实施教学; 能够正确、及时处理学生错误操作产生的 相关故障。 学习情境名称:内部装饰 学时:8 学习目标 1掌握顶棚内衬装饰工艺; 2.掌握车门内衬装饰工艺; 3.掌握座椅真皮的装饰工艺; 4.掌握地胶、脚垫的装饰工艺。 学习内容 教学方法和建议 1顶棚内衬装饰工艺; 2.车门内衬装饰工艺; 3.座椅真皮的装饰工艺; 4.地胶、脚垫的装饰工艺。 通过任务教学法实施教学: 采用模块化教学,把车身板件维修分为若干个模块; 老师指导下制定方案、实施方案、最终评估; 教学过程中体现以学生为主体,教师进行适当讲解、并进行引导、监督、评估。 教师应提前准备好各种媒体学习资料,任务工单,教学课件,并准备好教学场地和设备。 工具与媒体 学生已有基础 教师所需执教能力 真皮;超纤皮; 顶棚内衬、车门内衬拆装; 汽车拆装工具; 座椅真皮套装; 多媒体教学设备; 教学课件、软件;视频资料; 网络教学资源; 任务工单;维护工单 汽车构造基础; 汽车拆装经验; 汽车车身结构基础; 汽车材料; 汽车机械基础; 安全操作知识; 能进行车身维修板件修复工作演示; 能根据教学法设计教学情境; 能按照设计的教学情境实施教学; 能够正确、及时处理学生错误操作产生的相关故障 学习情境名称:车载电器设备装饰 学时:16 学习目标 1.了解汽车音响的基本知识; 2.掌握汽车音响技术的基本概念; 3.掌握汽车音响装饰工艺; 4.掌握车载导航的安装工艺; 5.掌握车载行车记录仪的安装工艺; 6.掌握车载电源分配设备的安装工艺。 学习内容 教学方法和建议 1.掌握汽车音响装饰工艺; 2.掌握车载导航的安装工艺; 3.掌握车载行车记录仪的安装工艺; 4.掌握车载电源分配设备的安装工艺。 通过项目教学法实施教学: 1.针对车辆进行车载电气设备装饰; 2.教学过程中体现以学生为主体,教师进行适当讲解、并进行引导、监督、评估; 4.教师应提前准备好各种媒体学习资料,任务工单,教学课件,并准备好教学场地和设备。 工具与媒体 学生已有基础 教师所需执教能力 实训车辆; 音响套装; 多媒体教学设备;教学课件、软件;视频教学资料; 网络教学资源;任务工单 汽车构造基础; 汽车拆装经验; 汽车车身结构基础; 汽车材料; 汽车机械基础; 安全操作知识; 能根据教学法设计教学情境; 能按照设计的教学情境实施教学; 能够正确、及时处理学生误操作产生的相关故障 学习情境名称:汽车彩绘装饰 学时:4 学习目标 1.掌握车身拉花装饰工艺; 2.掌握车身彩绘装饰的工艺; 3.掌握车衣改色装饰的工艺。 学习内容 教学方法和建议 1.掌握车身拉花装饰工艺; 2.掌握车身彩绘装饰的工艺; 3.掌握车衣改色装饰的工艺。 通过任务教学法实施教学: 通过车辆展开车身拉花、车身彩绘、车衣改色装饰工艺; 学生通过对真实车辆的操作,体验实际的汽车彩绘装饰工作过程; 教学过程中体现以学生为主体,教师进行适当讲解、并进行引导、监督、评估;

汽车涂装技术

教师应提前准备好各种媒体学习资料,任务工单,教学课件,并准备好教学场地和设备。 工具与媒体 学生已有基础 教师所需执教能力 拉花套件;喷笔;改色膜;改色膜贴膜工具套装; 实训车辆; 多媒体教学设备; 教学课件、软件; 维修资料; 视频教学资料; 网络教学资源; 任务工单; 维护工单 汽车构造基础; 汽车拆装经验; 汽车车身结构基础; 汽车材料; 汽车机械基础; 安全操作知识; 能根据教学法设计教学情境; 能按照设计的教学情境实施教学; 能够正确、及时处理学生误操作产生的相关故障

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