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​珠心算弊大于利,还是不学为妙

摘要珠心算弊大于利,还是不学为妙 珠心算很多人都知道,很多家长也会给自己家的孩子报名去学习。尤其是看到一些节目上,小朋友快速准确的算出一长串数字之后,更是搏人眼球,点燃...

珠心算弊大于利,还是不学为妙

珠心算很多人都知道,很多家长也会给自己家的孩子报名去学习。尤其是看到一些节目上,小朋友快速准确的算出一长串数字之后,更是搏人眼球,点燃了家长们的热情。而珠心算也的确是有作用的。通过珠心算的练习,孩子们的注意力得以提高,集中注意力的时间得以加长,还可以锻炼手眼协调能力,也可谓是益处多多。但我在这里还是要反对让孩子去学习珠心算。

珠心算弊大于利,还是不学为妙

首先,国家并没有把珠心算列入基础教育,显然国家对珠心算在系统教育中的作用是不认可的。其次,在我看来珠心算并不能算是数学,而只是一种以数字为工具的训练罢了。数学是一门系统的学科,在这门系统的学科里,如果强行把珠心算算进去,显得有些格格不入。再次,孩子有了这种快速准确的算数技能,在一二年纪的时候当然会很突出,但进入更高层次,更需逻辑思维的数学学习之后呢?本来很耀眼的数学突然平庸起来,孩子会怎么想,尤其是在一个自尊心特别强烈的年纪?这对孩子来说,怕会是一个比较大的槛。千万不要低估了这个,这是个很严重的问题。举另外一个例子,我们知道,在幼儿园阶段国家明确规定是不允许教拼音的,甚至一些小学老师建议幼儿园不能教汉字!他们在担忧什么?他们怕的是一些不当的教学方式导致孩子失去对汉字的兴趣!提前认识几个字作用不大,但让孩子失去学习的兴趣才是最得不偿失的,我们要知道,兴趣才是才是孩子最好的老师!同样,我也在这里呼吁,不要让珠心算让孩子们对数学失去了兴趣,兴趣才是孩子最好的老师!

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