2023年通辽职业学院高职专业课程思政教学能力大赛 课程标准 课程名称:汽车构造与拆装 适用专业:汽车电子技术 学时数:64 学分:4 PAGE PAGE1 PAGE PAGE3 目录 TOCo1-3hz遄定位 2 二、课程设计 2 三、课程教学目标 3 四、课程教学内容及要求 4 五、课程实施与保障 10 六、课程考核与评价 12 七、授课进度与安排 13 八、编制说明 15 《汽车构造与拆装》课程标准 一、课程定位 1.课程性质 本课程是汽车电子技术专业核心课程，主要讲授汽车构造方面的基本理论和基本知识，包括发动机、底盘、车身及纯电动汽车的各个机构系统的作用、组成、分类、基本工作原理和分析不同种类的特点。通过该课程的学习，为后续专业课及专业能力打下坚实的基础。 2.课程任务 课程任务是让学生获得汽车总体结构的系统知识，使学生具备对汽车总体结构进行分析、能够分析不同种类的特点等基本技能。为今后从事汽车相关的工作，以及继续学习，奠定基础。 3.课程衔接 在课程设置上,前导课程有《机械制图》《汽车机械基础》课程,后续课程有《汽车故障检测技术》、《新能源汽车检测技术》等课程。 二、课程设计 本课程企业岗位需求，使学生具备对汽车总体结构进行分析、能够分析不同种类的特点等基本技能，在课程教学中，依据工程施工及设计过程，精心设计3个教学项目，23个工作任务。通过“创设情境，提出任务”、“分析任务，明确目标”、“任务实施，技能训练”、“能力提升，素质拓展”等主要教学环节，让学生带着实际工作任务去完成项目训练。逐步实现按照工作过程设计学习过程，使学生达到“学会学习、学会工作”的目的。 三、课程教学目标 1.素质目标 （1）培养具有吃苦耐劳、踏实肯干、严谨细致的工作态度； （2）具有团队精神和合作意识,具有协调工作的能力和组织管理能力； （3）有精益求精,勇于担当的“湖湘工匠”精神,有本专业领域的预测能力； （4）培养安全意识、规范意识、责任意识等查勘员必备的基本素质； （5）在实训中主动思考，培养对问题深入探究的思维能力。 2.知识目标 （1）能够说明汽车总体构造与工作原理； （2）熟悉汽车发动机构造与工作原理； （3）介绍新能源汽车的维护定损方法； （4）归纳汽车底盘的基本构造与工作原理； （5）比较不同类型零件的功用与工作原理； （6）概述汽车发动机底盘新技术与新工艺。 3.能力目标 （1）能熟练识别汽车零部件； （2）能够熟练拆装传统燃油汽车及纯电动汽车； （3）能够对底盘部件装配调试和对汽车底盘进行诊断； （4）能够根据故障情况制定维修计划，并且能够选择合适的修理或更换方法； （5）能够根据零件复杂程度推断常见配件价格。 四、课程教学内容及要求 教学内容要点及要求 项目/ 模块 工作 任务 教学目标 学时 主要教 学方法 素质目标 知识目标 能力目标 理论 实践 理实 一体 项目一：汽车发动机总成 实训室安全规范培训 1、培养安全意识、规范意识、责任意识 2、培养对专业的热爱 1、熟悉实训室安全注意事项 2、识记实训室操作规范 1、能够使用拆装工具与设备 2、能够进行实训室日常维护保养 2 讲授法、 演示法 汽车整体认识 1、培养具有严谨,认真,细致的工作作风 1、对照图册能说出汽车的种类 2、能描述汽车组成和行驶原理 1、能够遵守相关技术规定，按照正确规范分解汽车构造 2 理实一体 项目一：发动机构造与拆装 任务1：发动机基础知识 1、培养对汽车结构的兴趣 2、精益求精,勇于担当的湖湘工匠精神 1、对比发 动机总体结构，掌握发动机的基本术语； 2、能够讲解四冲程、二冲程发动机的机工原理，掌握各个行程的工作特点

3、能对发动机进行适当的分类 1、对照实物描述发动机工作原理 2、能够准确识别和选用各种类别、型号的发动 机 3、能够描述发动机工作原理 2 讲授法 任务2：发动机外围附件拆装 培养安全 意识、规范意识、责任意识等查勘定损员必备的基本素质； 1、发动机外围附件认知 2、理解各个附件的作用 1、掌握发 动机外围附件拆装要点 2、能够正确区分发动机外围附件 2 理实一体 项目一：发动机构造与拆装 任务3：配气机构的构造与拆装 在工作学习上，态度端正，积极认真，对所学专业的基础理论知识有比较全面的认识 1、理解充气效率及配气相位的概念； 2、理解配气机构的工作原理； 3、总结配气机构