“学围棋3年了，放弃会不会很可惜？”

有位妈妈反应孩子有这样的情况：孩子已经学了3年围棋，仍然不得其法，感觉再学下去有点力不从心，不学的话又觉得之前的付出都白费了，好纠结啊。

尖叫童年解忧主播：Linda老师

Linda，早教专家，2岁半和6岁半孩子的妈妈，对孩子成长有深入的研究和实用解决方案。熟练掌握正面管教、父母效能法、芬兰儿童技能法及儿童心理学，举办多次大型讲座，深受家长欢迎。

我问了她一个问题：你带孩子学围棋的终极目标是什么？往大一点来说就是：我们教育孩子的终极目标到底是什么？

这是一个看似很大的题目，但其实我觉得答案并不难。

教育，有三大目标：

让孩子找到使命感，知道自己想干嘛；知道如何达到自己所想；可以为其奋斗，持续行动。

答案虽然不难，但是要做到却异常艰难。

如何让孩子找到使命感？

首先，有些家长自己可能都没有找到使命感，不知道这辈子自己是来干嘛的。每天浑浑噩噩的上班，挣钱，带孩子，无意识的到处晃荡。

在很多动画片或者影视剧作里，我们能看到使命感，比如宫崎骏的动画片里就有大量使命感的描绘：守护天空之城的希达，萤火虫之墓里为了保护妹妹的清太，努力送信的小魔女，拯救父母的千寻等。他们都是为了某一个责任或者使命而坚持着，努力着，对于困难无所畏惧，对于未来充满期待。

其实我在有孩子之前就不具备使命感，觉得得过且过即可。但有了豆豆和苗苗以后，我觉得应该给他们做出榜样，同时也发现自己的一些知识技能可以帮助别人，于是找到了自己的使命感，为之奋斗。在这样的情境下，豆豆能感受到我的努力与拼搏，会认为这是件再正常不过的事情了。

如何达到自己的目标？

第二，知道如何达到自己所想。其实这一步不能全靠自己，得看书，听课，学习。如果能找到一位老师带领自己肯定是最好的。

因为一个梦想或者目标，如果不进行分解，是完全不知道朝那个方向进行的。拿孩子学围棋来说，如果最初的目标就是为了培养孩子成为职业棋手，那么训练的力度和方式可能都会不同，找的老师也会不同。但如果学习围棋只是为了锻炼其心性，让孩子可以更有逻辑感和全面思维的能力，那么学习的强度就会弱很多。

我当时给豆豆选择围棋兴趣班的目的就在于此，目标是，可以在闲暇时光偶尔“杀一盘棋”，性子更加稳重，对输赢不那么看重。豆豆学了2年左右，基本已经达到最初的目标了，接下来如果要升段会大量的训练和学习，而豆豆不想继续付出了，于是我们选择了放弃。

所以，知道自己想要什么，并且分解步骤去达成所想，帮助孩子进行思考，总结；慢慢的，孩子就能培养出能力，可以自己思考如何达到自己的目标。

怎样坚持为目标而奋斗？

第三，为其奋斗，持续行动。这一步可以说是最难的一步。

因为使命感和计划，思考，都是比较轻松的事情，而这一条，就是实打实的做事儿了。很多人可以很好的想，可是缺乏行动力，一切都停留在空想。

所以，我们需要小步骤的带领孩子完成一个又一个的小任务，把复杂的任务分解成小步骤，搞得轻松有趣，一个一个的攻克难关。就像打游戏一样，打完一关给孩子一个反馈，肯定孩子的成就和进步，慢慢的赋予孩子能量，让孩子知道自己可以，也愿意坚持。

这是个漫长而又艰难的陪练路，通常无法坚持的都是家长，不是孩子，所以，我们要卯足精神，坚定的走下去。

很多中科院的院士们，从小立志，少年立志，为之奋斗一生，很多人们觉得他们何其苦，但其实院士们自得其乐，乐在其中。我们不奢求自己的孩子能成为院士，但是我们可以借鉴少年立志，为之奋斗的精神，给孩子建立使命感，并且为之奋斗一生！相信这样的人生，是我们希望孩子拥有的人生，也正是这样的人生，是我们教育孩子的终极目标！

图源|花瓣网